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以史为鉴知兴替 以史正人明得失 以史化风浊清扬 行走的文史课 培养有底蕴的中国人
以三峡博物馆为主，辅之以湖广会馆、人民解放纪念碑，将一个城市从远古时代到近现代的历史呈现出来。从城市发展、地理位置、人文历史等多个角度出发，带领学生寻找重庆的根源与发展历程。
大足石刻代表了公元9—13世纪世界石窟艺术的最高水平，是人类石窟艺术史上最后的丰碑。通过研读其历史背景、艺术表现、石刻修复历程，将文物展出与文物修复相结合，在惊叹古时工匠技艺高超的同时，又引发学生对文物保护与修复的思考。
作为抗战时期的陪都，无疑是重庆历史上浓墨重彩的一笔。在这个时期，涌现出了无数的英雄人物，迸发出红岩精神以及重庆人民面对日军无差别大轰炸的愈炸愈强的抗争精神。
抗战遗址博物馆、白公馆、渣滓洞、重庆1949，将历史串联起来，使学生深入地了解抗日战争及解放战争的历史，做到以史为鉴，为接棒祖国建设而努力。
重庆之所以被选为抗战时期的陪都，一是因为其地理位置，二是因为其早期迁入一批兵工厂，拥有提供战略物资的能力。建川博物馆以汉阳兵工厂旧址为主，将抗战时期的兵器制造、生活文化展现出来。前往民国街，沉浸式换装体验民国时期的学生生活，欣赏民国时期的建筑风格。
将看与做相结合，通过参观建川博物馆，加以民国街深度体验，使学生全方位地了解民国时期重庆人民的生活日常。
古时是如何监测长江水位的？水下碑林又掩藏了什么秘密？通过白鹤梁水下博物馆，了解自唐以来1200多年间长江中上游的枯水水文资料。使学生认识到中国古代对水文的研究之透彻，提升学生的民族自豪感。
为何一夜之间白涛镇连同上万人从地图上神秘消失？为何816核工程又能重见天日？通过参观816核工程，使学生意识到国防的重要性，意识到只有国家一直在发展、进步，才能掌握国际话语权。
离别之际，前往周君记火锅基地，蕴含重庆人火辣性格的火锅结尾，从火锅的历史、火锅的佐料、火锅底料如何在车间被生产包装多方面进行参观，再动手体验火锅底料炒制。最后怀揣着重庆热辣的祝福返回北京。
泱泱华夏，唯我少年郎敢问天地苍茫。“重”是重逢的重，“庆”是庆幸的庆，生于盛世当不负盛世，且将岁月寄山河。 最后，感谢北京行知课堂的鼎力支持，各位家长的全力信任，本次参与研学活动的各位同学的积极配合，“寻访红色足迹 重温百年记忆”重庆研学活动圆满结束！  编辑｜xxc 审核｜陈伟 摄影｜渝你研学 合作微信｜13310239127 联系电话｜13310239127 平台官网http://www.cqyanxue.net/portal.php
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