红色研学 | 荣昌区峰高建设中心小学四-六年级“星火照征程·烽烟逐梦行”研学活动回顾

11月29日，铜鼓山研学小镇迎来了300多名来自荣昌区峰高建设中心小学4-6年级的同学参加红色研学活动。

本次研学活动，旨在通过体验式学习让学生深刻理解国防的重要性，以及认识到中国的解放的不易,增强学生的爱国情怀和民族自豪感。

1949年重庆解放，随之荣昌解放，然而铜鼓山上土匪盘踞，易守难攻，迟迟无法解放，1950年，为了维护西南地区的和平稳定，解放军决定攻打铜鼓山。

同学们爬上99级台阶，围战略模拟图，听解放军战士收复铜鼓山的故事。

站在铜鼓山顶，面对烈士雕像，献上崇高的敬意和饱含哀思的小白花。

了解先烈们的英勇事迹和牺牲精神，学习他们为了国家、民族和人民的利益而奋斗的精神。同时，通过传承先烈精神，激励同学们在未来的生活和学习中积极进取、奋斗不息。

炮手就位，随着老师的口令，同学们压抑着或恐惧、或激动的心情，随着炮弹射出的一瞬间，已被新奇的感觉填满。

为学生提供实际操作和亲身感受的机会，不仅能够锻炼他们实践能力，还能够培养创新精神和解决问题的能力。

同时，更加清楚地认识到国防建设对于国家安全和社会发展的重要性，进而提高自身的国防素质和安全意识。

当同学们被划分为两股势力，在兵力、装备相同的情况下该如何冲进对方的阵地，赢下战斗的胜利？考验的不只是团队的协作能力，还有团队队长的战略协调能力。

通过团队协作式的模拟对战，每个参与者都有机会担任指挥官或队长等领导角色，负责组织战斗、分配任务和管理团队。

通过实践，培养学生领导力、管理能力和组织能力。

中药文化博大精深，中药香囊历史悠久，最早起源于商，在药物短缺的抗战年代，中药香囊也是战士们行军途中提神醒脑、驱逐蚊虫的“利器”。

通过对中药的称重和包装，深入了解中药香包的制作方法和所使用中药材的特性与功效，从而对中药文化有更全面的认识。

在实践中感受传统医学的独特魅力和博大精深，激发对祖国传统医学的热爱和尊重。

同学们对枪械的认知大多来源于电视、网络，大部分同学对枪支的结构并不了解。

通过实践操作，学习如何拆解和组装枪械，掌握正确地使用方法和操作流程。培养他们动手能力和精细操作能力，提高对机械装配的理解和掌握能力。